停止夸家长“你真聪明”,请用上述15种语境鼓励家长!

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孩子是父母的宝贝。怎么教育他们?这是马宝心中的头号问题。我们来看看一些建议。

一个人能不能成功,跟他的思维方式有关。思维方式大致可以分为两类,一类是成长思维,一类是固定思维。

两者的区别在于,前者认为自己的能力可以通过努力提高;而后者认为自己的智力和能力是量化的,不会改变。有成长型思维的孩子不容易放弃,在这个过程中可以尽情享受。

所以,如果家长只表扬孩子的智力,会让孩子认为自己的能力只和那些量化的人才有关,不利于孩子成长思维的培养。

本文收集了15种正确的表扬孩子的方法,家长可以熟练使用,孩子会不断进步。

停止说“你真聪明”,开始说话.

01

你很努力啊!—表扬努力

你已经很努力了。

当一个孩子送给你一件漂亮的作品时,不要被喜悦冲昏头脑。请记得感谢他的辛勤工作。

02

尽管很难,但你一直没有放弃。—表扬坚毅

即使很艰难,你也从未放弃。

当一个孩子完成了一件对他来说很有挑战性的事情,比如冥思苦想一团乱麻,一次次尝试操场上的高攀架,无数次失败后反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。

03

你做事情的态度非常不错。—表扬态度

你的态度这么积极。

当孩子对自己面临的任务充满正能量时,不要忘记抓住机会说好话。

04

你在____上进步了很多!—表扬细节

你在______方面真的进步了。

当孩子的能力在某些方面有所提升时,尽可能具体的赞美细节。比如宝宝,游泳的时候手的姿势更标准,换气次数更均匀,比以前好多了。太棒了!

05

这个方法真有新意!—表扬创意

对那个问题的创造性解决方案!

这是最需要注意的地方。看到孩子的奇想,最容易联想到“聪明”,但奇想真的是“聪明”吗?

应该是创造力和思维的积累,是孩子尝试了无数种可能性后获得的大脑!所以,夸“有创意”是对的!

06

你和小伙伴们合作得真棒!—表扬合作精神

你和你的同学合作得很好。

不管一个人有多能干,他能做的都是有限度的。如果一个孩子和一个小伙伴一起努力完成一件事,并且做得很好,请抓住机会肯定孩子的合作沟通能力。

07

这件事情你负责得很好!—表扬领导力

我喜欢你拥有它的方式!

虽然有些事情不是孩子一个人做的,但是他负责管理。之所以做的好,是因为他有很强的责任感和领导力。要赞美这一点,他可以让孩子知道,虽然他没有亲自做每一步,但这也是一种非常重要的能力来实现它。

08

你一点都不怕困难,太难得了!—表扬勇气

你不怕挑战!我喜欢!

赞美孩子的勇气,是帮助他增加自信指数的最佳时机。

09

你帮_____完成了她的任务,真不错!—表扬热心

你在帮助_ _ _完成她的任务方面做得很好。

“送别人玫瑰,手里会有余香。”帮助别人是一种美德。我们必须表扬孩子的热情,鼓励他多帮助别人。

同时也可以让他知道,克服困难的方法有很多。除了他们的耐心和坚持之外,寻求他人的帮助和借鉴他人的经验也是非常有效的方法。

10

你把自己的房间/书收拾整理得真好。—表扬责任心和条理性

你非常爱护你的房间/书。

能够收拾好自己的领地,收拾好东西,照顾好自己,是负责任、有条不紊的体现,是孩子做好其他事情的基础。有必要表扬和鼓励他们。

11

我相信你,因为______。—表扬信用

我知道我可以信任你,因为_ _ _ _ _ _ _ _。

好的信用会让孩子的人生道路更加平坦,所以要及时帮助他建立。

比如你和孩子约定,你可以说:“我相信你,因为你总是数着前几次的话。”“我相信你,你一定会找到好办法的”.

12

你今天参加活动时表现得很好!—表扬参与

你今天的参与做得很好!

参加活动可以开阔视野,吸收更多营养。当孩子积极参与活动,并在活动中表现良好时,就必须鼓励他们的参与意识。

13

你很重视别人的意见,这点做得非常好。—表扬开放虚心的态度

你重视别人的意见,这太好了。

向别人学习好的建议和经验,你的能力会不断提高。有成长思维的人,一般都是开放开放的态度

14

真高兴你做出这样的选择。—表扬选择

我很骄傲你做出了那个选择。

有时候是因为努力,有时候是因为改变策略,做出正确的选择。表扬策略也是培养成长思维的关键。

15

你记得_____! 想得真棒!—表扬细心

你记得____!很棒的思维!

注意力不仅体现在谨慎上,还体现在儿童对问题考虑的全面性和多角度上。

当孩子们出去玩时,他们不忘记带雨伞。后来下雨了,他们真的需要。原来细心的小朋友出门前还特意查看了当天的天气预报。这个时候,父母应该表扬他的细心和体贴。

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